锦州开放大学召开2023年春季教学比赛总结表彰大会

秋声渐起，硕果飘香。

9月18日，锦州开放大学在五楼会议室召开了2023年春季教学比赛总结表彰大会。会议由科研室主任高欢主持，党委书记韩智玲、校长孙东升以及承担开放教育教学任务的全体教师参加了会议。会上开放教育学院副院长白新艳和督学室主任李月分别对课件大赛和优秀教案评选活动进行了总结汇报，李丽娜和何丽娜两位获奖教师代表向全体教师进行了作品展示和经验交流。

白新艳院长对本次课件大赛的总结中谈到，教师们的参赛作品都基于本专业的授课内容，突出的特点是能融入思政元素，并能将学生生活的实际案例引入到教学中，能够吸引学生学习；存在的问题有融入思政元素比较生硬，只列出思政目标，未在教学中体现；教学环节不完整；没有使用先进教学手段和方法等。希望开放教育任课教师在今后的教学中多思考、多钻研本专业知识，润物细无声地融入思政元素，同时提升运用现代教育手段和技术的能力。

课件大赛一等奖获得者李丽娜老师在作品解读中，向全体教师汇报了课件的制作过程，并强调在完成课件制作之前需要有成熟的课时教学设计、详细的课时教案、考虑学生的学习感受和效果。她认为教学课件中强调重点、突破难点，进行知识的升华和价值的引领，是教学课件的价值体现。省校“三端一体”教学模式中强调思政元素与专业知识的混合，这种混合表达了二者的非独立性，只要我们用心积累和知识加工，一定可以做到二者的有效融合。

李月主任对本次教案评选活动参赛作品从教案格式规范性、师生互动设计、媒体资源整合运用等方面进行了总结，特别表扬了部分教案中课程思政的巧妙融入和能够体现时代潮流的新颖案例的选取，同时也对部分教案中教学活动设计不详细、教学目标与教学内容不相符等问题进行了点评。在对本学期举办的教学比赛进行动员时，号召全体教师能够以此次比赛为契机，互相取长补短，将教案设计经验运用到课堂上，将教师教学风采展现在第二届直播课教学大赛中。

优秀教案一等奖获得者何丽娜老师在经验分享中谈到，她的教案设计充分考虑了学情特点，本着教师为主导，学生为主体的原则，整个教学过程以最通俗的语言，最贴近知识点的案例循序渐进环环相扣，将课程思政有机融于教学之中，从而实现知识传授，能力培养，价值引领的有机统一。

最后，孙东升校长发表了重要讲话，对我校2023年春季开展的教学比赛给予了肯定，并提出比赛不是目的，要求各教学部门要树立以赛促学、以赛促建、以赛促思、以赛促发展的观念，并号召每一名教师都要上好每一节课，不断积累优秀教学成果，提升教师队伍整体教学能力，从而促进学校稳步发展。

开放教育课件大赛一等奖获奖教师 李丽娜

开放教育课件大赛二等奖获奖教师 何丽娜、陈思

开放教育课件大赛三等奖获奖教师 杨一光、赵英娣、张悦、安宇、刘铃、龚爽

优秀教案评选活动一等奖获奖教师 何丽娜

优秀教案评选活动二等奖获奖教师 陈思、吴晓明、安宇

优秀教案评选活动三等奖获奖教师 张蕴、杨一光、刘铃、崔明哲、马琳