“携手共筑太和 教育赋能振兴”乡村振兴协同共建活动之全民终身学习需求座谈会顺利召开

    为进一步落实“携手共筑太和 教育赋能振兴”乡村振兴协同共建工作部署，精准对接基层群众学习需求，推动太和区全民终身学习体系落地生根，助力乡村振兴与社区发展，一场饱含民生关怀与务实导向的全民终身学习需求座谈会，于11月18日下午在太和区党群服务中心6楼多媒体会议室顺利召开。本次座谈会由民进锦州市委会和锦州开放大学联合主办，锦州开放大学乡村振兴学院、民进锦州开放大学支部与社区教育学院共同承办，在太和区潘涛副区长、太和区组织部、农业农村局和教育局等部门的大力支持下，太和区部分街道社区负责人、部分村干部及村委委员代表等基层骨干齐聚一堂，共商学习服务新路径，为协同共建活动的深入推进凝聚基层智慧。

领导重视，搭建联动交流平台

    本次座谈会得到了各级领导的高度关注与大力支持。锦州市人民政府副市长、民进锦州市委会主委蒋立新，锦州市教育局副局长任宝国，辽宁开放大学乡村振兴学院院长季常宏，民进锦州市委会专职副主委常德有，锦州开放大学党委书记韩智玲，锦州开放大学校长孙东升，锦州开放大学社区教育学院院长关众博等领导出席会议，与基层代表面对面交流，倾听群众真实需求。本次座谈会由锦州开放大学乡村振兴学院院长 民进锦州开放大学支部主委李月主持。

    作为服务全民终身学习的核心载体，锦州开放大学始终秉持“扎根地方、服务社会”的理念，在社区教育、老龄教育、农村教育等领域持续探索。此次座谈会搭建起学校、地方、党派三方联动的沟通桥梁，为后续精准推送教育资源、优化学习服务奠定了坚实基础。

基层心声，聚焦两大教育需求

    座谈会上，来自太和区各社区、乡村的代表们结合工作实际，分享经验、畅谈需求，核心聚焦社区教育与农村教育两大板块。

社区教育：多元需求盼精准对接

    老年群体参与热情高涨，渴望专业师资指导唱歌、跳舞、乐器演奏等文艺课程，同时对健康养生、营养配餐、中医保健等知识需求迫切；部分社区还希望引入剪纸、捏糖人等非遗课程，丰富居民精神文化生活。

    待业青年期待入门级职业技能培训，并搭配职场礼仪等素养课程，提升就业竞争力；全体居民对书法、绘画、茶艺、心理学、智能手机应用等课程需求旺盛。

    多个社区提及现有共建活动成效显著，如东太平社区与开放大学合作的“幸福课堂”，通过线上线下相结合的授课模式，开展数百场次课程，让居民从“被动参与”变为“主动报名”，还组建了志愿者服务队伍，助力基层治理。

参加座谈的部分社区代表

    农村教育资源相对欠缺，希望建立学校家庭联动关爱机制，让优质资源深入乡村；在老龄化加剧的背景下，农闲时期需开展贴合生产生活的农业知识科普，如种植果树、搭建大棚等实用课程。

    部分村庄依托红色旅游资源、特色产业发展，期待通过教育赋能提升村民素养，助力乡村全面振兴。其中，葛王村的发展诉求引发了蒋立新副市长的重点关注。蒋市长详细询问了该村在产业发展、村民学习需求等方面的具体情况，并表示将持续关注村里的发展，支持通过教育资源下沉为葛王村的特色产业赋能，助力村民提升技能、拓宽发展思路，让教育成果更好地服务于乡村实际发展。

参加座谈的部分村干部代表

农村教育：资源倾斜与特色赋能并重

    锦州开放大学校长孙东升详细介绍了学校的办学职能与资源优势。作为国家承办的终身学习教育平台，学校涵盖本专科学历教育、老年大学、社区教育、对外合作办学四大业务，可共享全国优质教育资源。

锦州开放大学校长孙东升在座谈会上表态发言

    针对基层代表提出的需求，学校明确表态：将尽最大努力整合国开、省开及各地优质资源，为社区、乡村“送课上门”，打造名师课堂，实现常态化教学；支持社区组织居民参观学校开放日，免费体验课程；推进“惠龄空间”等合作项目，让老年人学有所得、学有所乐；针对农村特点定制特色课程，助力乡村振兴。

    全民终身学习，是时代发展的必然要求，更是基层焕新的重要动力。此次座谈会作为“携手共筑太和 教育赋能振兴”乡村振兴协同共建活动的重要环节，既精准收集了基层学习需求，也为后续教育资源下沉明确了方向。锦州开放大学将以此次座谈会为契机，持续深化与基层的联动合作，把优质教育资源送到群众身边，让学习成为一种生活方式，为太和区基层治理与全面发展注入源源不断的教育力量！